学生近距离欣赏和领略非
(05-20)
让每位师生都能获得校园
(08-11)
明确要求规范课堂提升质
(08-14)
收获与建议有的同学收获
(03-09)
难招青年教师引不进兴趣
(08-08)
金水区已实施多年区域内
(06-29)
助力博物馆之城建设推进
(07-28)
新中街幼儿园联合开展幼
(07-24)
曾国藩学校以信息化推动
(07-31)
促进教师专业成长全体数
(04-04)
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学科教研
收获与建议有的同学收获到用画线段图的方法分析数学问题
2024-03-09
明确要求规范课堂提升质量研无教则无以立足教无研则无以长
2023-08-14
让每位师生都能获得校园人文景观熏习
2023-08-11
难招青年教师引不进兴趣教育方面的专业老师
2023-08-08
曾国藩学校以信息化推动教育教学高质量发展
2023-07-31
助力博物馆之城建设推进双减政策落地增效
2023-07-28
新中街幼儿园联合开展幼小衔接进校园活动
2023-07-24
金水区已实施多年区域内教师轮岗交流
2023-06-29
学生近距离欣赏和领略非物质文化遗产剪纸的独特魅力
2023-05-20
促进教师专业成长全体数学教师参与了本次教研
2023-04-04
有更好的理论成果并运用到教学实践之中
2023-04-04
针对老师们的“困惑”进行解答形成共同意识
2023-04-04
深入研讨为学生打造出更好的课堂阵地
2023-04-04
持续做好线上教学工作增强教师业务水平
2023-04-04
艺术素养的担当和对音乐教学的思考继续探索
2023-04-04
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